为进一步落实绵阳高新区火炬第三小学心理健康教育工作，不断开拓心理健康教育新思路，提升高新区心理健康教育队伍的专业素养，促进区内各学校心理咨询室建立工作落实，3月31日下午，绵阳高新区火炬三小心理健康教育名师工作室一行13人赴绵阳外国语学校心理辅导中心参观学习。

　　访问团队一行实地参观了绵阳外国语学校的心理辅导中心，听取了外国语学校心理辅导中心邬蕊莲老师和陈娟老师的经验分享交流。外国语学校的生涯课、心理健康课、心理咨询、心理普测、心理健康教育宣传等活动开展得既专业又扎实，值得全区各学校学习借鉴。外国语学校政教处张丽娜助理还为火炬三小心理健康教育名师工作室老师们介绍了学校在心理健康教育工作的总体规划和具体实施途径，让参会老师们了解到了学校是如何把管理层、全体教师、专业老师、学生和家长形成一个心理健康教育链条，以达到各个环节的无缝衔接。

　　随后的讨论会上，大家一致认为，要积极学习外国语学校的经验，打造心理健康教育特色，以文化育人、环境育人，切实推动学生的心理的健康阳光发展，切实做到全方位育人。

　　名师工作室领衔人谢蔓老师强调，区内各校要构筑建设性的心理健康教育体系，班主任、科任老师、心理辅导老师、家长等各环节要协同共进。要注重建设有品位、有格调、可落实的系列心理健康教育主题活动，让学生在活动中体验，在活动中交流，在活动中成长。要建设遵从教育科学规律的高新区心理健康教育文化，积极归纳总结各校丰富多彩的心理健康教育工作经验，建设本校心理健康教育校本课程，将心理健康教育纳入学校课程，真正做到塑造学生完整人格、开发学生潜力和创造力，最终提高学生综合素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

　　他山之石可以攻玉，通过本次参观学习，工作室的老师们受益颇深，纷纷表示要更加努力投入到这份工作中去，为高新区心理健康教育工作更上一个新台阶出力。

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